習(xí)慣，什習(xí)由于重復(fù)或練習(xí)而鞏固下來并變成需要的慣習(xí)慣樣行動方式。例如，形成人們長期養(yǎng)成鍛煉身體的什習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)的慣習(xí)慣樣習(xí)慣等。習(xí)慣與熟練技能緊密聯(lián)系，形成熟練的什習(xí)形成有助于習(xí)慣的培養(yǎng)。習(xí)慣中的慣習(xí)慣樣動作跟熟練一樣是自動化了的。但是形成，熟練技能是什習(xí)指活動中自動化了的部分，人根據(jù)活動的慣習(xí)慣樣需要可以利用或不利用它；習(xí)慣則是要去完成自動化動作的需要或傾向，不去完成這種動作往往會感到不安。形成習(xí)慣常常是什習(xí)在無意中多次重復(fù)同一動作的基礎(chǔ)上形成的。習(xí)慣可分為積極的慣習(xí)慣樣（好的）習(xí)慣和消極的（壞的）習(xí)慣。因此，形成對習(xí)慣的評價則涉及道德問題。習(xí)慣鮮明地體現(xiàn)著一個人的性格。積極的、良好的習(xí)慣對人的個性品質(zhì)的形成和發(fā)展、對集體和社會都有積極的影響作用。